Din ce \u00een ce mai mul\u021bi elevi, profesori \u0219i p\u0103rin\u021bi se pl\u00e2ng de violen\u0163ele din mediul \u015fcolar. Studii recente arat\u0103 c\u0103 71% dintre elevi au fost martori sau victime ale violen\u021bei fie \u00een drumul spre \u0219coal\u0103, fie \u00een timpul pauzelor sau chiar \u00een timpul orelor. Datele sunt \u00eent\u0103rite de cel mai recent raport al Organiza\u021biei Mondiale a S\u0103n\u0103t\u0103\u021bii, care plaseaz\u0103 Rom\u00e2nia pe locul 3 \u00een Europa \u00een clasamentul celor 42 de \u021b\u0103ri \u00een care a fost investigat fenomenul de bullying. Raportul confirm\u0103, de fapt, amploarea zguduitoare a acestui fenomen.<\/p>\n
Violen\u021ba este una dintre cele mai mari amenin\u021b\u0103ri cu care se confrunt\u0103 copiii \u0219i care le pune \u00een pericol s\u0103n\u0103tatea lor fizic\u0103 \u0219i cea mental\u0103, iar o mare parte din cazurile de violen\u021b\u0103 se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een mediul \u0219colar. De aceea, Funda\u021bia Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea Rom\u00e2niei, lider na\u021bional \u00een educa\u021bia complementar\u0103 pentru copii \u0219i tineri, sus\u021bine ace\u0219ti copii, prin cel mai complex program online de educa\u021bie \u0219i dezvoltare.<\/p>\n
Care sunt cauzele \u015fi efectele acestui fenomen \u00eengrijor\u0103tor?<\/em><\/strong><\/p>\n \u201d\u00cen primul r\u00e2nd a\u015f dori s\u0103 \u00eent\u0103resc afirma\u0163ia dvs legat\u0103 de Funda\u0163ia DV, care prin activitatea sa, sus\u0163ine copiii \u015fi tinerii care doresc s\u0103 \u015ftie mai mult, s\u0103 fie mai buni \u00een ceea ce fac. Sus\u0163ine excelen\u0163a!<\/em><\/p>\n Violen\u0163a!!! A\u015f dori s\u0103 pornesc de la originea acesteia\u2026 \u015fi s\u0103 facem diferen\u0163a \u00eentre violen\u0163\u0103 \u015fi bullying.<\/em><\/p>\n A\u0163i rostit mai \u00eent\u00e2i cuv\u00e2ntul violen\u0163\u0103, apoi a\u0163i men\u0163ionat cadrul \u00een care se \u00eent\u00e2mpl\u0103 aceasta\u2026. \u00cen \u015fcoal\u0103. <\/em><\/p>\n Violen\u0163a este un comportament care se manifest\u0103 \u00een urma unei emo\u0163ii puternice, de furie care\u00a0 atunci c\u00e2nd nu poate fi controlat\u0103, devine distructiv\u0103, provoc\u00e2nd probleme acolo unde te afli\u00a0 (acas\u0103, cu prietenii sau la \u015fcoal\u0103), afect\u00e2nd calitatea rela\u0163iilor cu acele persoane. Dar \u015fi acest\u0103 emo\u0163ie, furia, este \u015fi ea la r\u00e2ndul ei provocat\u0103 de \u2026 un mod de g\u00e2ndire nes\u0103n\u0103tos! <\/em><\/p>\n Deci avem deja un tipar: mai \u00eent\u00e2i un mod de g\u00e2ndire nes\u0103n\u0103tos, apoi o emo\u0163ie puternic\u0103 de furie \u015fi un comportament agresiv, violent.<\/em><\/p>\n Milioane de copii \u015fi tineri din ziua de ast\u0103zi trebuie s\u0103 fac\u0103 fa\u0163\u0103 unei game de dificult\u0103\u0163i cum ar fi:<\/em><\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 conflicte cu fra\u0163ii, colegii, profesorii…<\/em><\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 abuz, neglijare <\/em><\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s\u0103r\u0103cie, discriminare<\/em><\/p>\n la care se poate r\u0103spunde cu furie, pentru c\u0103 furia poate fi un r\u0103spuns normal la aceste situa\u0163ii nepl\u0103cute. Mul\u0163i adolescen\u0163i \u00ee\u015fi exprim\u0103 furia pentru c\u0103 \u00eei ajut\u0103 s\u0103 se simt\u0103 mai bine, dar adeseori acesta este o solu\u0163ie temporar\u0103 care poate \u00eei poate r\u0103ni at\u00e2t pe ei c\u00e2t \u015fi pe cei din jurul lor.<\/em><\/p>\n A\u015f dori s\u0103 facem deosebirea dintre violen\u0163\u0103 \/ agresivitate \u015fi bullying. <\/em><\/p>\n Agresivitatea\/violen\u0163a este un comportament, este ce facem c\u00e2nd suntem furio\u015fi, apoi ne pare r\u0103u c\u0103 ne-am comportat a\u015fa. Avem sentimente de regret, remu\u015fcare sau mil\u0103.<\/em><\/p>\n Bullyingul este o form\u0103 de violen\u0163\u0103 manifestat\u0103 prin h\u0103r\u0163uire, intimidare, tachinare, porecle batjocoritoare, umilire, amenin\u0163\u0103ri pentru inducerea fricii, lovire, dar cu trei componente: cu inten\u0163ia v\u0103dit\u0103 de a face r\u0103u, \u00een mod repetat \u015fi pe un dezechilibru de putere cu \u201car\u0103tarea mu\u015fchilor\u201d: eu sunt cel puternic \u015fi pot face ce vreau c\u00e2nd cel\u0103lalt nu se poate ap\u0103ra! <\/em><\/p>\n Cei care au acest comportament se numesc bully \/ bullyes \u015fi sunt \u00een general persoane care au probleme \u015fi simt nevoia s\u0103-i r\u0103neasc\u0103 pe cei care par u\u015for de intimidat, sensibili, lini\u015fti\u0163i sau rezerva\u0163i.<\/em><\/p>\n Sunt recunoscute patru forme de baz\u0103 de bullying: verbal, fizic, social \u015fi cyber-bullying.<\/em><\/p>\n Studiile au ar\u0103tat c\u0103 bullyingul social este mai prezent \u00een r\u00e2ndul fetelor, iar cel fizic mai mult \u00een r\u00e2ndul b\u0103ie\u0163ilor.<\/em><\/p>\n Cauzele acestor comportamente sunt \u00een primul r\u00e2nd legate de modul de g\u00e2ndire nes\u0103n\u0103tos, nefericit, care implic\u0103: toletan\u0163a sc\u0103zut\u0103 la frustrare (nu suport s\u0103 ia note mai bune ca mine, s\u0103 fie \u00eembr\u0103cat\u0103 mai la mod\u0103 ca mine, rezultate mai bune la sport, \u2026) , stim\u0103 de sine sc\u0103zut\u0103 (pentru c\u0103 atunci sunt f\u0103r\u0103 valoare, ratat\u2026 deci evalu\u0103ri negative ale propriei persoane), slaba gestionare a emo\u0163iilor puternice de furie sau fric\u0103, rela\u0163ii tensionate \u00een familie, stiluri parentale autoritare,\u00a0 dificult\u0103\u0163i de adaptare la mediul \u015fcolar, discriminare, status social perceput ca inferior, abuz \u015fi neglijare constant\u0103 \u015fi nu \u00een ultimul r\u00e2nd anturajul \u015fi influen\u0163a acestuia (ca apartenen\u0163\u0103 la g\u0103\u015fti)\u2026 .<\/em><\/p>\n Efectele acestui fenomen se observ\u0103 \u00een modul \u00een care cei agresa\u0163i se izoleaz\u0103, \u00eensingureaz\u0103, se \u00eenvinov\u0103\u0163esc c\u0103 ceva este \u00een neregul\u0103 cu ei, scad performan\u0163ele \u015fcolare \u015fi chiar vor s\u0103 abandoneze \u015fcoala de teama \u00eent\u00e2lnirii cu agresorul\/agresorii\u2026iar cazurile extreme sunt de sinucidere.<\/em><\/p>\n Un metaefect al slabelor performan\u0163e \u015fcolare este marginalizarea copilului de c\u0103tre grupul de egali\u201d.<\/em><\/p>\n Printre noile cursuri care se vor desf\u0103\u0219ura la \u0218coala FDVDR, \u00eencep\u00e2nd din luna februarie, se reg\u0103se\u0219te \u0219i un curs de dezvoltare emo\u021bional\u0103 \u201dSunt agresat! Ce s\u0103 fac?\u201d. Obiectivul principal al cursului este dezvoltarea \u00eencrederii \u00een sine, gestionarea fricii \u015fi dezvoltarea de strategii emo\u0163ionale s\u0103n\u0103toase care s\u0103 aduc\u0103 schimbarea pe termen lung.<\/p>\n Care sunt beneficiile acestui curs?<\/em><\/strong><\/p>\n \u201dCopiii vor avea \u0219ansa s\u0103 \u00ee\u0219i descopere \u0219i exploreze resurselor interioare, le va cre\u0219te \u00eencrederea \u00een sine. Cursan\u021bii vor \u00eenv\u0103\u0163a despre impactul ac\u0163iunilor\/comportamentelor noastre \u0219i ce \u00eenseamn\u0103 acceptarea consecin\u0163elor ac\u0163iunilor noastre, asumarea responsabilit\u0103\u0163ilor, explorarea de noi posibilit\u0103\u0163i, crearea de alternative pozitive. De asemenea, vor \u00eenv\u0103\u021ba tehnici de mindfulness\u201d. <\/em><\/p>\n Speciali\u0219tii spun c\u0103 este necesar s\u0103 aducem schimb\u0103ri pozitive asupra violen\u021bei de gen \u00een mediul \u0219colar, la nivel de atitudine \u0219i comportament din partea copiilor \u0219i la nivel de strategii de prevenire \u0219i combatere a violen\u021bei de c\u0103tre cadrele didactice.<\/p>\n Care crede\u021bi c\u0103 ar fi cea mai eficient\u0103 metod\u0103 pentru schimbarea atitudinii? Ce vor \u00eenv\u0103\u021ba copiii la acest curs?<\/em><\/strong><\/p>\n \u201dCeea ce vor \u00eenv\u0103\u0163a copiii pe parcursul celor 8 \u015fedin\u0163e gratuite oferite de FDVDR este s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 fenomenul bullying, care sunt diferitele tipuri de bullying, cine sunt bullies \u015fi de ce se comport\u0103 a\u015fa, cum s\u0103 interac\u0163ioneze cu acele persoane care au acest comportament, care sunt consecin\u0163ele pentru cei agresa\u0163i, vor \u00eenv\u0103\u0163a totodat\u0103 tehnici de a face fa\u0163\u0103 violen\u0163ei.<\/em><\/p>\n Cea mai eficient\u0103 metod\u0103 pentru schimbare? Schimbara trebuie s\u0103 vin\u0103 din partea celor dou\u0103 p\u0103r\u0163i implicate \u00een violen\u0163\u0103\/agresiune: agresorul \u015fi agresatul. Doar \u00eempreun\u0103 pot aduce schimbarea!<\/u><\/strong> pentru c\u0103 altfel nu ar fi o schimbare de durat\u0103. Cel agresat<\/u> trebuie s\u0103 ia atitudine \u015fi s\u0103 spun\u0103 STOP comportamentului agresiv, \u00eentr-un mod asertiv, cu referire la comportament, nu la persoan\u0103: \u201cStop! \u00cenceteaz\u0103! Ce faci tu \u00eemi face r\u0103u!\u201d, trebuie s\u0103 \u00eenve\u0163e s\u0103-\u015fi creasc\u0103 stima de sine, iar agresorul<\/u> trebuie<\/em> s\u0103 \u00eenve\u0163e s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 de ce face asta \u015fi cum s\u0103-\u015fi gestioneze emo\u0163iile puternice.<\/em><\/p>\n \u00cen fiecare an, pe 30 ianuarie, este marcat\u0103 Ziua Interna\u021bional\u0103 a Nonviolen\u021bei \u00een \u0219coli, al c\u0103rei scop este promovarea ideii de educare a copiilor \u00een armonie, solidaritate \u015fi respect. Climatul \u0219colar este foarte important \u00een dezvoltarea copiilor, care trebuie s\u0103 se simt\u0103 \u00een siguran\u021b\u0103 at\u00e2t acas\u0103, c\u00e2t \u0219i la \u0219coal\u0103, pentru a putea cre\u0219te s\u0103n\u0103tos.<\/p>\n Ce ar trebui s\u0103 facem, pentru ca \u0219coala s\u0103 redevin\u0103 un mediu sigur pentru copiii no\u0219tri?<\/em><\/strong><\/p>\n \u00centr-adev\u0103r, 30 ianuarie este marcat\u0103 la nivel interna\u0163ional ca Ziua Nonviolen\u0163ei \u00een \u015fcoal\u0103. Violen\u0163a a fost \u015fi va fi \u00eentotdeauna, \u00een toate mediile: acas\u0103, \u015fcoal\u0103, serviciu.\u00a0 Dar ceea ce putem face este s\u0103 aducem \u00een\u0163elegere asupra acestui fenomen care a devenit foarte vizibil \u015fi cu consecin\u0163e dramatice, \u00een primul r\u00e2nd pentru cei agresa\u0163i \u015fi s\u0103-i educ\u0103m pe copii \u00een spiritul toleran\u0163ei, respectului diversit\u0103\u0163ii, a respectului de sine \u015fi al celorlal\u0163i.<\/em><\/p>\n \u00cen iunie 2020 au intrat \u00een vigoare normele metodologice de aplicare a legii \u00eempotriva violen\u0163ei psihologice-bullying \u00een \u015fcoal\u0103. \u00cen condi\u0163iile \u00een care, chiar dac\u0103 sunt stabilite obiectivele metodologice antibullying, trebuie s\u0103 \u015fi urm\u0103rim ca acestea s\u0103 fie respectate, adic\u0103: <\/em><\/p>\n Cursul este gratuit \u0219i este su\u021binut de Sabina Groso\u015fiu, psiholog clinician autonom, psihoterapie ra\u0163ional-emotiv\u0103 \u015fi comportamental\u0103, MA, Trainer acreditat CNFPA. \u00censcrierile au loc p\u00e2n\u0103 pe 6 februarie.<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Curs gratuit de dezvoltare emo\u021bional\u0103, la \u0218coala FDVDR Amploarea zguduitoare a violen\u021bei \u00een \u0219coli Din ce \u00een ce mai mul\u021bi elevi, profesori \u0219i p\u0103rin\u021bi se pl\u00e2ng de violen\u0163ele din mediul \u015fcolar. Studii recente arat\u0103 c\u0103 71% dintre elevi au fost martori sau victime ale violen\u021bei fie \u00een drumul spre \u0219coal\u0103, fie \u00een timpul pauzelor sau […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":43797,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[512,269],"tags":[],"class_list":["post-43796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-foto","category-noutati"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n