Sunt profesoara de limba engleza si slujesc scoala din anul 1980.<\/p>\n
Un rol important in decizia pe care am luat-o , de a fi dascal, l-a avut\u00a0 cea careia ii voi ramane\u00a0 recunoscatoare, dna Buscan Maria,\u00a0 profesoara mea din clasele gimnaziale,\u00a0 care mi-a marcat existenta si care a vazut in mine persoana potrivita pentru munca la catedra. Mai cred ca Dumnezeu mi-a daruit un har, pe care nu trebuia sa-l irosesc. Astfel incat, ajut copiii sa isi gaseasca drumul in viata, sa fie curajosi in deciziile pe care le iau, sa aiba incredere in fortele lor, sa viseze si sa-si indeplineasca visele, sa fie utili sicietatii.<\/p>\n
Contributia zilnica pe care o aduc acestei nobile meserii contine doua componente: morale si profesionale. Aspectele morale vizeaza modelul personal pe care il ofer copiilor mei (corectitudine, punctualitate, generozitate, blandete, rabdare, modestie, ambitie, niciodata obosita sau plictisita), iar cele profesionale au legatura cu nivelul la care ma prezint in fata elevilor ( pregatirea lectiilor in amanunt, folosirea mijloacelor de invatare variate si motivationale, implicarea lor in diverse activitati care sa le puna in valoare cunostintele de limba engleza, studiul personal ) . Totodata, prin exemplul personal, incerc sa le arat copiilor ca orientarea profesionala corecta aduce fericire , atunci cad se bazeaza pe pasiune: esti fericit tu, insa aduci fericire si celor din jur.<\/p>\n
Un profesor trebuie sa aiba cateva calitati : devotament( fata de copii, fata de meserie), daruire , rabdare, pregatire constanta in domeniul ales,\u00a0 dar si in psihologia copilului, dorinta de a fi de folos, corectitudine din decizii, iubirea necondintionata pentru copii. Inteleg absenta tot mai mare a parintilor din viata lor, de aceea incerc sa o suplinesc, prin atentia pe care le-o acord atat copiilor, cat si parintilor, prin sfaturile pe care le dau, prin cunoasterea problemelor pe care le traiesc,\u00a0 prin discutiile personale pe care le port, prin incurajare.<\/p>\n
Cred ca sunt un profesor modern datorita urmatoarelor aspecte: imi place sa stimulez pl\u0103cerea de a \u00eenv\u0103\u0163a; s\u0103 dezvolt g\u00e2ndirea, intui\u0163ia \u015fi creativitatea; sa stimulez diversitatea \u015fi stima personala; sa folosesesc si sa incurajez utilizarea flexibil\u0103 a resurselor; sa particip la dezvoltarea \u00eentregii capacit\u0103\u0163i ale copilului:intelectuale, emo\u0163ionale, sociale, morale \u015fi spirituale.Un rol important in munca mea o au tratarea nediferentiata a copiilor, indiferent de mediul etnic, social, sau cultural din care provin, integrarea lor sociala, incurajarea la libera exprimare..<\/p>\n
\u00a0In concluzie, contributia mea la acesta nobila meserie consta in daruirea de fiecare clipa, in bucuria lucrului cu copiii. Unele rezultate personale dovedesc implicarea si pasiunea mea:<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Finalist la GALA PREMIILOR IN EDUCATIE, Sectiunea \u201eProfesorul anului\u201c, concurs national organizat de Fundatia Dinu Patriciu, pentru evidentierea performantelor in domeniul educativ. Am fost selectionata printre cei 20 de finalisti, dintr-un numar de peste 1000 de candidati.( 29 octombrie 2009)<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 “myEUROPE Teacher Certificate”, conferita in 2006 si\u00a0 2009, pentru participarea la proiecte europene;<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Diploma ” GHEORGHE LAZAR”, clasa a IIIa, obtinuta prin concurs in anul 2007<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 GRADATIA DE MERIT, obtinuta prin concurs in\u00a0 2005, 2009, 2013<\/p>\n
As fi vrut sa spun ca nu fac eforturi, insa adevarul este ca implicarea in viata copilului trebuie sa fie totala. Asadar, ma stradiesc sa ating urmatoarele aspecte:<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acord mare importanta pregatirii profesionale, stiind din proprie experienta, ca un profesor este apreciat si respectat de catre elevi pentru cat de clare sunt lectiile, cat de usor de inteles sunt cunostintele predate, cat de stapan este pe meserie. Sunt un profesor foarte bun, pentru ca stapanesc cunostintele de limba engleza, pentru ca ma adaptez usor la noi metode de lucru si sunt mandra sa pot spune ca, uneori, elevii mei ma depasesc! Studiez permanent, particip la cursuri de perfectionare, la cercurile pedagosice, la concursuri, vreau sa fiu informata in legatura cu metode de predare a limbii engleze, dar si cu psihologia si pedagogia scolara.<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acord timp copiilor mei: pentru discutii, pentru clarificarea unor situatii, pentru lamuriri legate de lectii sau de anume comportament.<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lectiile de dirigentie sunt adevarate terapii de grup, foarte utile si pentru copii- care capata curaj in a-si exprima trairile, problemele de viata, dar si pentru mine- caci ei imi dezvaluie aspecte intime ale vietii lor, pe care, uneori, le aflu inaintea parintilor si pot lua masuri de corectare si indrumare.<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Legatura puternica dintre copii, sau dintre copii-profesor se realizeaza si prin petrecerea timpului liber impreuna- in vizite la muzee, in excursii, plimbari, organizarea de serbari tematice.<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Munca mea nu se opreste la copii, ci ma straduiesc sa ii inteleg si pe parintii lor, de multe ori la fel de debusolati , incapabili sa ia hotarari corecte si utile pentru copiii lor.<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ma straduiesc tot timpul sa imi pastrez echilibrul, calmul, sa fiu optimista si sa aduc buna dispozitie celor din jur. Scoala nu trebuie sa fie o povara, ci o bucurie si as dori ca toti sa simta acest lucru, asa cum o\u00a0 fac eu, zi de zi…<\/p>\n
Fiind profesoara de limba engleza, este firesc sa stimulez, in primul rand , ineligenta lingvistica,\u00a0 prin \u00een\u0163elegerea ordinii \u015fi semnifica\u0163iei cuvintelor, utilizarea optim\u0103 a opera\u021biilor limbajului; dezvoltarea unor abilitati, cum ar fi: expresivitatea limbajului, capacitatea de a povesti \u0219i de a inventa ( intamplari), limbajul descriptiv \u0219i de instruc\u021bie, utilizarea poetic\u0103 \u0219i literar\u0103 a limbajului, jocurile de cuvinte. Ca modalitati de stimulare a inteligen\u021bei lingvistice, am incurajat: promovarea lecturii individualizate, atat in limba engleza ( am alcatuit o biblioteca scolara cu carti in limba engleza, pentru diverse niveluri, la care toti elevii au acces) , cat si in limba romana ( pentru orele de dirigentie) ; brainstorming pentru identificarea unor finaluri alternative la povestiri citite;realizarea unor creatii personale in limba engleza( povestiri, eseuri, poezii) si popularizarea lor;dialogul improvizat pe o tem\u0103 dat\u0103;memorarea unor cuvinte necunoscute, a c\u0103ror semnifica\u021bie a fost c\u0103utat\u0103 \u00een dic\u021bionar, pentru a ne \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi vocabularul, pe care s\u0103 le folosim apoi \u00een conversa\u021biile zilnice; realizarea unor reviste sau foi volante\u00a0 in limba engleza, \u00een care elevii \u00ee\u0219i pot prezenta crea\u021biile personale \u0219i articolele specifice v\u00e2rstei. Este relevant de mentionat, necesitatea adaptarii metodelor de lucru, de invatare a limbii engleze la necesitatile de pe piata muncii, si utilitatea aplicabilitatii ei; astfel, pregatesc elevii in vederea sustinerii testelor de admitere la clasele cu predare bilingva ( romana- engleza) pentru clasa a IX a, sau de sustinere a testelor tip Cambridge. Numerosi elevi pe care i-am avut au promovat aceste teste, asigurandu-si fie admiterea la scoli de prestigiu, fie obtunerea unei burse de studiu in alte tari, in special in Marea Britanie.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Incerc sa adaptez stilurile de invatare la diferentele dintre copii,\u00a0 prin deplasarea\u00a0 accentului care\u00a0 cade pe memorie, mai ales cea mecanica, catre descoperire, folosindu-se astfel\u00a0 metode compatibile cu elementele inteligentei dominante,\u00a0 din cadrul inteligentelor multiple.<\/p>\n
\u00a0 Acord o mare importanta stimularii\u00a0 cunoasterii\u00a0 de catre elevi a valorilor\u00a0 culturale ale poporului roman, (prin vizite la muzee si case memoriale, lectura, proiecte despre personalitati marcante, obiective turistice , obiceiuri, traditii), dar si stimularea sentimentului patriotic si a responsabilizarii fata de\u00a0 tara si popor, prin: intelegerea necesitatii unei bune educatii si a implicarii in viata comunitatii, prin pregatirea lor pentru societate,\u00a0 pentru o via\u0163\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103, pentru o profesie \u015fi un \u0163el \u00een via\u0163\u0103, pentru\u00a0 foloseasirea timpului\u00a0 liber \u015fi\u00a0 dezvoltarea\u00a0 personalitatii.<\/p>\n
*Descrierile profesorilor sunt redate intregral conform informatiilor prezente \u00een formularul de \u00eenscrieri.<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sunt profesoara de limba engleza si slujesc scoala din anul 1980. Un rol important in decizia pe care am luat-o , de a fi dascal, l-a avut\u00a0 cea careia ii voi ramane\u00a0 recunoscatoare, dna Buscan Maria,\u00a0 profesoara mea din clasele gimnaziale,\u00a0 care mi-a marcat existenta si care a vazut in mine persoana potrivita pentru munca […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1,3353,3364,3076],"tags":[],"class_list":["post-34874","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diverse","category-educatie-si-cultura","category-liga-profesorilor-exceptionali","category-proiecte"],"acf":[],"yoast_head":"\n